Mi aventura de ser docente

Aventura de ser maestro

¿Qué relación guarda "El malestar docente" con nuestra historia personal y qué hacemos o podemos hacer para combatirlo?

Desde mi primera experiencia como docente sentí una gran responsabilidad por desempeñar un buen papel, el primer día de clase sentí tensión pensé en cómo le haría para controlar a los alumnos, pues eran grupos grandes y muy, recuerdo que antes de entrar, respiré profundo y me armé de fortaleza, entré en acción tratando de proyectar seguridad y causar una buena impresión, aparenté que todo estaba bajo mi control, algo que no siempre fue así, ahora ya estoy más relajada, pues ideentifiqué que es la experiencia a prueba y error como se aprende y se forma la identidad profesional, como lo menciona la lectura de José Manuel Esteve “La aventura de ser Maestro”.

Una de las preocupaciones que tenemos en común varios maestros es la influencia que tiene el nivel socioeconómico y cultural de los alumnos en el aumento de la deserción estudiantil y el bajo conocimiento en el uso de los medios tecnológicos y científicos (computadora, Internet, scanner, impresora, bibliografía, etc.) así como, el que pocos planteles cuentan con las instalaciones de vanguardia y tecnología para poder ofrecer un mejor servicio, por lo que los docentes debemos adaptar los programas educativos y las técnicas de comunicación a las características del grupo y de nuestro plantel.

Dentro de mi aventura como docente percibí que podemos llegar a sentir frustración, enojo y decepción por la apatía, el desorden, la indisciplina, las pocas aspiraciones y los vicios que dominan a los jóvenes dentro del salón de clase, es un reto para nosotros llegar a motivar a los alumnos a que cambien de actitud y sientan pasión para descubrir, investigar, y crear. En cuanto a la disciplina como menciona José M. Esteve, nos debemos de convencer que los alumnos no son enemigos.

En conclusión, “el malestar docente” es muy similar entre nosotros, esto más que verlo como una problemática, considero que es una fortaleza para poder combatirlo, pues el compartir experiencias y técnicas para abordarlas nos da mayor riqueza y armas para nuestro propio papel como docente.

Tahimi Blanco